práticas pedagógicas que Fazem a Diferença
O município de Camaçari, na Bahia, registrou um avanço significativo no Indicador de Criança Alfabetizada (ICA), alcançando 49% em 2025, um salto considerável em relação aos 36% do ano anterior. Essa evolução ultrapassa a meta de 48% estipulada pelo Ministério da educação (MEC) e é fruto de um conjunto de estratégias que vão além de meros números, transformando-se em práticas no cotidiano das salas de aula. O índice, que é avaliado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostra o progresso alinhado ao crescimento observado em todo o estado da Bahia.
Um exemplo notável desse esforço é a Escola Municipal Colônia Montenegro, situada no bairro Loteamento Montenegro. A escola atende 84 alunos, desde a educação infantil até o 5º ano do ensino fundamental, e se destaca como um modelo do trabalho desenvolvido pela Secretaria de Educação de Camaçari (Seduc). As turmas em regime integral têm contribuído para um aprimoramento contínuo no aprendizado dos estudantes.
Compromisso com a Leitura e a Autonomia dos Alunos
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Regina Célia Souza da Cruz, coordenadora pedagógica da unidade, enfatiza que o resultado da escola é resultado de um trabalho contínuo e sistemático. A equipe educacional alcançou a impressionante marca de 100% de alunos leitores no ano passado. Segundo Regina, o processo de alfabetização envolve práticas de leitura integradas com intervenções dos professores. Eles utilizam diversos tipos de textos e atividades de ditado, acompanhando a evolução dos alunos ao longo do aprendizado com fichas de leitura.
“Quando a criança começa a ler pequenos textos, ela é introduzida ao universo dos livros. Temos uma caixa de livros na sala, e sempre que há um momento livre, os alunos vão ao cantinho da leitura. Para eles, a leitura se torna uma verdadeira descoberta. À medida que avançam na leitura, os professores incentivam a autonomia, promovendo a reflexão sobre o que estão lendo e o propósito de cada gênero textual”, explica Regina.
Noelice dos Santos, professora do 2º ano, complementa que o acompanhamento individualizado e o uso de metodologias ativas são essenciais. “Minhas atividades são meticulosamente voltadas para a alfabetização. Primeiro, realizo uma avaliação diagnóstica para identificar os níveis de escrita e leitura. A partir daí, faço intervenções com base em grupos produtivos, adaptando as atividades conforme o progresso dos alunos. Essa abordagem fomenta a autonomia e a autoestima, fazendo com que os estudantes percebam suas capacidades”, destaca.
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O Encanto da Leitura no Cotidiano Escolar
O impacto das práticas pedagógicas em sala de aula também se reflete nos alunos, que não apenas desenvolvem habilidades de leitura, mas também um entusiasmo genuíno pelo aprender. Gabriela Flor Nascimento, de 9 anos, expressa seu amor pelos livros e a importância da leitura: “Os livros são essenciais para aprendermos coisas que levaremos para a vida toda. A leitura é algo que utilizaremos sempre, até para ler jornais. Eu adoro ouvir histórias e gosto de brincar de contar histórias com meus amigos”.
Sarah Vitória da Silva Macedo, de 8 anos, valoriza o hábito de ler. “Eu gosto de ler bastante, especialmente livros com letras grandes. É importante que as crianças leiam e estudem com calma. Os livros são essenciais para aprendermos coisas novas”, afirma.
Compromisso da Rede de Educação e Futuras Metas
Os resultados de Camaçari são reflexo de um trabalho conjunto de toda a rede de educação. Alexandra Pereira da Silva, diretora pedagógica da Seduc, destaca que, em 2025, foi iniciada uma abordagem focada na formação de gestores, coordenadores e professores, com acompanhamento em sala de aula e avaliações individuais para desenvolver estratégias que melhorem o desempenho educacional das crianças. “Este índice é um ganho significativo, pois cada criança alfabetizada conta. Nossa meta é assegurar que, até 2030, todas as crianças em Camaçari estejam alfabetizadas ao final do 2º ano”, afirma.
A Prefeitura também investe em ações estruturais e pedagógicas, como melhorias nas escolas, reforço na merenda, entrega de novos uniformes e kits escolares, além de fomentar a valorização dos professores. A Seduc ainda promove uma mobilização social para enfatizar a importância da frequência escolar, com uma campanha de alfabetização que contou com a participação de lideranças comunitárias e religiosas, visando reduzir a evasão escolar.
