Feira em Juazeiro destaca a ciência nas escolas públicas
Juazeiro recebe a I Feira e Mostra de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura da Rede ICTITE, evento que coloca em evidência a produção científica nas escolas baianas. Sob o tema “Encontros, diálogos e conexões de saberes”, a iniciativa reúne estudantes, professores, pesquisadores, gestores e instituições parceiras, com foco no fortalecimento da educação científica e na valorização do protagonismo estudantil. A ação integra o Programa Mais Ciência na Escola Bahia, que apoia a instalação de laboratórios maker, clubes de ciência e incentiva a pesquisa nas escolas públicas.
Rede ICTITE promove integração entre educação básica, universidades e comunidade
Organizada pela Rede Interdisciplinar de Ciência, Tecnologia e Inovação em Territórios Escolares (ICTITE), a feira se consolida como um espaço de troca de experiências e apresentação de projetos desenvolvidos por estudantes de diferentes regiões da Bahia. A programação contempla mesas-redondas, rodas de conversa, sessões científicas, minicursos e exposições, promovendo a aproximação entre a Educação Básica, instituições acadêmicas e a sociedade.
Lucila Alves, diretora do Núcleo Territorial de Educação do Sertão do São Francisco (NTE 10), com sede em Juazeiro, ressaltou a importância do evento para a rede pública. “É uma enorme alegria para Juazeiro ser o polo da I Feira e Mostra de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura da Rede ICTITE. Este evento evidencia o protagonismo das unidades escolares, que se destacam por meio dos Clubes de Ciências e pela participação em projetos internacionais, mostrando a força e qualidade da nossa rede de ensino.”
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Educação científica ganha espaço com clubes de ciência e cultura maker
Para a professora Vanessa Chaves, o encontro representa uma oportunidade de troca e fortalecimento da educação científica. “Este evento é o momento em que os projetos desenvolvidos pelos clubes de ciência ao longo do ano se reúnem para compartilhar experiências, apresentar resultados e fortalecer a pesquisa na Educação Básica. Também é uma chance de mostrar que a cultura maker é uma ferramenta valiosa para a construção do conhecimento.”
Diversos projetos apresentados abordaram temas como inclusão, sustentabilidade e tecnologia, ressaltando o potencial transformador da pesquisa escolar. Entre eles, o boné inteligente criado pela estudante Raquel Lidaiane, da Escola Municipal Paulo VI, que auxilia pessoas com deficiência visual ao identificar obstáculos e orientar a locomoção, promovendo autonomia e segurança. “Participar dessa experiência tem sido incrível. Além de apresentar nosso trabalho, aprendemos sobre diversos assuntos e ampliamos nossos conhecimentos”, contou Raquel.
Laboratórios maker ampliam aprendizado prático e colaborativo
Maria Clara Viana, estudante bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e integrante do Laboratório Maker do Colégio Democrático Estadual Professora Florentina Alves dos Santos (CODEFAS), destacou como o espaço contribui para o aprendizado além da sala de aula. “Depois do laboratório, percebemos que a ciência está nas máquinas, nas impressoras 3D, na prática e no trabalho em equipe, possibilitando o compartilhamento de conhecimento entre estudantes.”
O diretor do CODEFAS, Charles Jean, reforçou a relevância da pesquisa para a formação dos jovens. “A rede estadual se destaca ao incluir a pesquisa no currículo da Educação Básica e incentivar os clubes de ciência. Ver os estudantes apresentando trabalhos e interagindo com outras experiências demonstra a importância de eventos como este para fortalecer a cultura científica nas escolas.”
A programação da feira segue com exposições, palestras e minicursos voltados aos estudantes das redes estadual, municipal e particular, ampliando o acesso e a circulação das iniciativas científicas no ambiente escolar.
