Oportunidades para Educação na Bahia
A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) dá início, a partir deste domingo (1º) e até 15 de março, ao sexto ciclo do Edital Da Bahia Para o Mundo (nº 23/2024). Essa iniciativa visa apoiar a participação de estudantes e professores em eventos tanto nacionais quanto internacionais, que ocorrerão entre 15 de maio e 15 de julho. O programa amplia as oportunidades para a rede estadual, oferecendo um cronograma bem estruturado para inscrições, seleções e resultados. A divulgação dos resultados está programada para abril.
O Edital Da Bahia Para o Mundo garante apoio financeiro para passagens, diárias e inscrições, abrangendo alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA), além da Educação Profissional e outras modalidades. As produções que serão apresentadas são o resultado de projetos estruturantes, da iniciação científica e de inovações tecnológicas, desenvolvidas nas escolas estaduais. Essa proposta visa consolidar uma cultura investigativa e fomentar a disseminação do conhecimento gerado nas instituições de ensino público.
“É uma realidade que nossos estudantes e professores da Educação Básica estão cada vez mais envolvidos com a ciência e a difusão do conhecimento. O Edital n° 23/2024 busca levar essas produções para além dos muros da escola. Temos muito orgulho do potencial da nossa educação pública e é justo que o mundo conheça”, afirma Helaine Souza, superintendente de Políticas para a Educação Básica da SEC.
Próximos Passos e Transparência no Processo
Enquanto o sexto ciclo segue suas etapas, a SEC já se prepara para o sétimo ciclo, que ocorrerá entre 16 de julho e 15 de novembro. As inscrições para esse ciclo estarão abertas de 1º a 15 de junho, e os resultados também serão divulgados em junho. A organização cuidadosa do cronograma garante planejamento e transparência em todas as fases do processo. A iniciativa reafirma o compromisso da rede estadual de ensino com a valorização da pesquisa, o incentivo à criatividade e a promoção do protagonismo juvenil nas áreas de produção científica.
