Evento Reúne Educadores para Potencializar a Aprendizagem Interdisciplinar
Entre os dias 31 de março e 2 de abril, professores e professoras responsáveis pelos laboratórios makers do Programa Mais Ciência na Escola se reúnem no Instituto Anísio Teixeira, em Salvador, para um encontro formativo. Esta iniciativa, promovida pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia, visa fortalecer esses espaços como ambientes de aprendizagem criativa e interdisciplinar. Ao todo, 180 educadores participarão do evento, sendo que metade deles é oriunda da rede estadual e a outra metade das redes municipais.
A formação oferecida será uma das bases centrais para a implementação dos laboratórios, oferecendo trilhas formativas que abordam o uso pedagógico, criativo e sustentável desses locais. O objetivo é estimular a troca de experiências e qualificar as práticas educacionais, alinhando metodologicamente as ações desenvolvidas em cada território. Com isso, espera-se ampliar o impacto do programa nas escolas, promovendo a aprendizagem criativa e o protagonismo tanto de estudantes quanto de educadores.
O encontro não apenas reforça a troca de saberes, mas também contribui para a consolidação de uma rede de educadores e mediadores científicos, colaborando com o fortalecimento da educação STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática). Isso será alcançado por meio da promoção de metodologias ativas que incentivam a investigação científica e a prototipagem, abordando problemas reais enfrentados nas comunidades.
Além disso, este evento formativo busca fortalecer de maneira articulada e territorializada as ações do Programa Mais Ciência na Escola, uma iniciativa conjunta do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), do Ministério da Educação (MEC) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O programa tem como eixo estratégico a disseminação da cultura maker, a implantação de laboratórios maker em escolas públicas e a promoção do letramento digital e da formação científica de estudantes, alinhando-se com as políticas de inovação pedagógica e educação científica desenvolvidas pelo Instituto Anísio Teixeira (IAT).
