Preparação para o Festival SESI de Educação
No dia 4 de março, as equipes de robótica do SESI Bahia embarcam rumo a São Paulo para participar do Festival SESI de Educação. O evento é uma vitrine para os talentos locais e, além de garantir a participação no mundial de robótica, representa uma oportunidade única para os jovens inovadores do estado. O último compromisso das oito equipes, realizado neste final de semana, foi o Engaja SESI, que serviu como um ensaio para a competição. Durante essa atividade, os estudantes enfrentaram simulações de avaliações por juízes, com o objetivo de afinar suas habilidades e garantir um desempenho de destaque.
No Engaja SESI, os alunos tiveram a chance de vivenciar o ambiente competitivo que os aguarda em São Paulo. Com a proposta de utilizar a cooperação, o aprendizado coletivo e os valores fundamentais do torneio, o evento promoveu a interação entre as equipes. Os jovens puderam trocar experiências, compartilhar estratégias e vivenciar na prática a importância do trabalho em equipe, um aspecto essencial na busca por inovações significativas.
Expectativas e Emoções das Equipes
Kamila do Amaral Bacelar, uma aluna de 13 anos do 8º ano da Escola SESI Manuel Querino, está prestes a vivenciar sua primeira experiência no festival nacional. Integrante da equipe Gênius, que se destacou na etapa regional de Salvador, Kamila expressou sua empolgação durante o Engaja SESI. “Nossa expectativa é dar o nosso melhor no nacional, mas, acima de tudo, queremos nos divertir e fazer um bom trabalho em equipe, que é o que o festival valoriza”, afirmou, cheia de entusiasmo.
A equipe Robolife, também da Escola SESI Manuel Querino, conta com a experiência de oito participações em competições nacionais. O professor Clóvis Campagnolo, que lidera a equipe, ficou satisfeito com os resultados obtidos durante o Engaja SESI. A aluna Fernanda da Silveira Tosta, de 15 anos, que competirá pela segunda vez, destaca a evolução da equipe e as expectativas para a competição. “Estamos fazendo muitos ajustes no robô e na arena. Espero que possamos alcançar uma boa pontuação e, quem sabe, conquistar uma vaga no internacional”, disse, revelando que a robótica transformou sua vida de maneiras inestimáveis.
O Impacto da Robótica na Formação dos Jovens
Marcos Antonio de Souza, pai de Túlio Padilha de Souza, de 16 anos, que também faz parte do SESI, enfatizou a relevância de iniciativas como essa para o desenvolvimento pessoal e profissional dos jovens. “A robótica tem ajudado meu filho a aprender sobre solução de problemas e a lidar com prazos e pressão, temas cada vez mais presentes em sua vida”, afirmou, demonstrando orgulho pelo empenho do filho nas preparações para a competição.
O Festival SESI de Educação ocorrerá na Fundação Bienal de São Paulo e contará com competições em diversas modalidades de robótica educacional, além de oficinas e experiências imersivas. O SESI também promoverá, no dia 6 de março, um Seminário Internacional que discutirá como a Inteligência Artificial pode fortalecer a Educação Básica.
Competições e Inovações
Além das equipes Gênius e Robolife, a Bahia será representada pela equipe Chronos, da Escola SESI Comendador Bernardo Martins Catharino, na First Lego League Challenge (FLL). Com o tema “UNEARTHED”, a equipe busca desenvolver soluções criativas para desafios enfrentados por arqueólogos, e chega a São Paulo como campeã regional.
No segmento de robótica avançada, duas equipes de Salvador, Hydra e Xmachine, participarão da First Tech Challenge (FTC), voltada para competidores a partir de 16 anos, e a equipe Hydra também disputará a First Robotics Competition (FRC). O SESI Bahia ainda contará com duas equipes na STEM Racing Brazil, que competem com carros em miniatura projetados pelos próprios alunos.
Alessandra Cardim, líder da equipe Sevenspeed, destacou a importância da preparação intensa e a expectativa de um desempenho de destaque no festival. “Estamos indo com muita expectativa para São Paulo. Nossa equipe se esforçou ao máximo, e estamos prontos para mostrar que o SESI pode brilhar no nacional”, concluiu.
