Investimentos em tecnologia para a educação na Bahia
O secretário da Educação da Bahia, Marcius Gomes, revelou em entrevista exclusiva à reportagem de A TARDE que o estado tem colocado a tecnologia educacional como uma prioridade central nas políticas públicas. Segundo ele, a estratégia envolve desde a ampliação do acesso ao wi-fi e à rede de computadores até o fortalecimento da infraestrutura tecnológica nas escolas, com foco em garantir que a juventude baiana tenha acesso facilitado ao conhecimento.
“Quando falamos de acesso à tecnologia, ao wi-fi e à rede de computadores, estamos falando do acesso ao conhecimento, que está na palma da mão de cada jovem”, destacou o secretário. A Bahia conta com mais de 1.600 unidades escolares, entre sedes e anexos, e a conectividade passou a ser tratada como um componente essencial para assegurar a qualidade da educação nas redes públicas.
Conectividade como ferramenta pedagógica e de equidade
Mais do que o simples acesso a dispositivos móveis ou redes sociais, a conectividade é vista pelo governo estadual como um instrumento pedagógico fundamental. Marcius Gomes reforçou que os investimentos em infraestrutura digital foram ampliados especialmente após a pandemia da Covid-19, período que evidenciou a urgência de democratizar o acesso à internet nas escolas.
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Fonte: cidaderecife.com.br
Parte dessa estratégia foca na redução das desigualdades educacionais, especialmente em comunidades rurais, quilombolas e indígenas, onde o acesso a serviços de telecomunicações é historicamente limitado. “As 245 unidades enquadradas nessa condição já contam com cobertura e links de internet, com velocidades que chegam a 100 e 200 megabits”, explicou o secretário.
Garantir que estudantes de todas as regiões da Bahia tenham acesso a conteúdos digitais e oportunidades educacionais equivalentes é uma prioridade. “Imagina um menino do quilombo, um menino da aldeia, ter acesso a essas informações na palma da mão”, ressaltou. O governo também busca padronizar a infraestrutura das escolas, para que as unidades rurais e urbanas ofereçam qualidade semelhante aos alunos.
Educação tecnológica e desenvolvimento econômico regional
Além do impacto na aprendizagem, a expansão da infraestrutura tecnológica na Bahia está alinhada a objetivos de desenvolvimento econômico. O secretário destacou o potencial do estado em setores como tecnologia da informação, data centers e energias renováveis, áreas que exigem profissionais qualificados e conectados às demandas do mercado.
A rede de educação profissional e tecnológica, especialmente por meio de centros como o CEEPTIC (Centro Estadual de Educação Profissional em Tecnologia, Informação e Comunicação), tem papel fundamental na formação de jovens para esse cenário. “Temos um potencial enorme nessa rede para pensar o acesso, mas também a garantia do desenvolvimento econômico e social de cada território de identidade”, afirmou Marcius Gomes.
Para o secretário, o avanço da tecnologia educacional é uma agenda que segue em constante evolução, buscando fortalecer o ensino e ampliar as oportunidades para estudantes em toda a Bahia, com efeitos diretos nas comunidades e nos mercados locais.
